|
|
de leeswelp, 2009, nr. 8 / november
Woorden en beelden in balans De ‘tweetaligheid’ van Klaas Verplancke / door Evelien Borgonjon
[…] In de samenwerking met schrijvers heeft Klaas Verplancke
een hele weg afgelegd. Hij begon, zoals hij het zelf omschrijft, als een
gaatjesvuller. Zijn werk moest het lezen aangenamer maken. Zijdelingse
vermeldingen in recensies of op het schutblad in de boeken gaven zijn prenten
wel een naam, maar wezen hem vooral op zijn plaats ten opzichte van de
schrijver: een trede lager op de artistieke ladder. Verplancke werkte zichzelf
omhoog door selectiever te zijn. Hij verkoos auteurs die samen met hem een
verhaal wilden vertellen. Als schrijver en illustrator op gelijke hoogte staan,
zit daarin alvast een grote kans op een geslaagd boek. In zo’n boek wil beeld
noch tekst het hoogste woord voeren, maar is er plaats voor de kwaliteiten van
beide. Verplancke benadrukt vaak hoe belangrijk hij de samenwerking met
schrijvers vindt. De schrijver schenkt zijn woorden aan de illustrator en
vertrouwt erop dat die zijn manuscript zal respecteren. Op een unieke manier
wil Verplancke de teksten vervolledigen. Verplancke is een aandachtige lezer.
Hij wil de schrijver vinden in de tekst. Hij eert het verhaal, blijft trouw aan
de essentie, maar is niet slaafs. Hij kopieert woorden niet in beelden, maar
toont wat hij tussen de regels ontdekt. Waar de tekst zwijgt, wil hij met
beelden spreken. […]
U kunt de volledige tekst lezen in de leeswelp, 2009, nr. 8 / november.
|
|
inhoud
|
|
20 JAAR KLAAS VERPLANCKE PEUTERS EN KLEUTERS VANAF ZES JAAR POËZIE OVER JEUGDLITERATUUR VANAF NEGEN JAAR VANAF TWAALF JAAR ADOLESCENTEN |
|
|